មាតិកា
ជំពូកទី២៖ មនុសបំផ្លាញធនធានធម្មជាតិ ,មេរៀនទី៤៖ ការផុតពូជសត្វនិងរុក្ខជាតិ
សំណួរ ចម្លើយ
0/11
-
ចូរឪ្យនិយមនៃពាក្យ ប្រភេទ ប្រភេទផុតពូជ ប្រភេទរងការគំរាមកំហែង ប្រភេទជិតផុតពូជ ប្រភេទកម្រ ឧទ្យានជាតិ តំបន់ការពារធម្មជាតិ តំបន់ការពារទេសភាព និងតំបន់ប្រើប្រាស់ច្រើនយ៉ាង ។
-
ហេតុអ្វីបានជារបាយប្រភេទមានលក្ខណៈកើនពីប៉ូលទៅអេក្វាទ័រ ?
ចូលមើល
-
តើការសិក្សាស្រាវជ្រាវប្រភេទសត្វ និងរុក្ខជាតិនៅប្រទេសយើងមានលក្ខណៈដូចម្ដេច ? ទទួលបានលទ្ធផលអ្វីខ្លះ ?
ចូលមើល
-
តើការសិក្សាពីកត្តាធម្មជាតិនៃការសិក្សាបាត់បង់់ប្រភេទសត្វ និងរុក្ខជាតិត្រូវពឹងផ្អែកលើវិទ្យាសាស្រ្ដអ្វីខ្លះ ?
ចូលមើល
-
តើមនុស្សបានធ្វើអ្វីខ្លះ ទើបគេពោលថា “មនុស្សពង្រីកបាតុភាពមហន្ដរាយ” ?
ចូលមើល
-
តើភាពក្រីក្រប្រជាជន និងបញ្ហាបរិស្ថានមានទំនាក់ទំនងគ្នាដូចម្ដេចខ្លះ ?
ចូលមើល
-
តើតួនាទីចម្បងនៃព្រៃឈើមានអ្វីខ្លះ ?
ចូលមើល
-
ចូរនិយាយពីបាតុភូត ”ឈ្លានពាននៃដីខ្សាច់“ ទៅលើកសិដ្ឋាននៅសហរដ្ឋអាមេរិច ។
ចូលមើល
-
តើកត្តាសំខាន់ៗនៃវាលលំហកម្មមានអ្វីខ្លះ ?
ចូលមើល
-
តើគេអាចកាត់បន្ថយទំហំនៃវាលលំហកម្មបានដោយមធ្យោបាយណា ?
ចូលមើល
-
ដើម្បីការពារបរិស្ថានជាតិ តើរាជរដ្ឋាភិបាលកម្ពុជាមានវិធានការអនុវត្តអ្វីខ្លះ ?
មេរៀនអត្ថបទ
តើកត្តាសំខាន់ៗនៃវាលលំហកម្មមានអ្វីខ្លះ ?
វាលលំហមានលក្ខណៈសំគាល់សំខាន់ៗដូចជា ៖
- មានភាពស្ងួតហែង (វាលលំហក្ដៅ)
- គ្មានរដូវភ្លៀងជាក់លាក់ទេ (ភ្លៀងខខ្សោយមិនទៀងទាត់រំហួតខ្លាំង)
- ផ្ទៃមេឃពណ៌ខៀវស្រងាត់
- រដូវប្រាំងលាតសន្ធឹងស្មើរតែពេញមួយឆ្នាំ
- ខ្សត់រុក្ខជាតិនិងសត្វ
- របបទន្លេខុសប្លែកពីគេ ។