ជំពូក៤៖ អាហារនិងការរំលាយអាហាររបស់មនុស្យ , មេរៀនទី២៖ ការរំលាយអាហារ (មេរៀនសង្ខេប សំណួរ ចម្លើយ)

ជំពូក៤៖ អាហារនិងការរំលាយអាហាររបស់មនុស្យ

មេរៀនទី២៖ ការរំលាយអាហារ

មេរៀនសង្ខេប

• ការរំលាយអាហារ ជាលំនាំនៃការបំបែកម៉ូលេគុលអាហារធំៗឱ្យទៅជាម៉ូលេគុលតូចៗដែលកោសិកាអាចស្រូបយកបាន ។
• ការរំលាយអាហារមានពីរបែប គឺការរំលាយតាមបែបមេកានិច និងការរំលាយតាមបែបគីមី ។
• ក្នុងមាត់ អាហារត្រូវបានកិនបំបែកដោយសារការកន្ត្រាក់ របស់សាច់ដុំក្រពះនិងដោយរសកព ។
• ក្នុងពោះវៀនតូច ការបំបែកអាហារធ្វើឡើងតាមបែបគីមីដោយរសរំលាយអាហារដែលបញ្ចេញដោយថ្លើម លំពែង ពោវៀន ។
• សម្រូបអាហារ ជាលំនាំដែលសារធាតុចិញ្ចឹមត្រូវបានស្រូបចូលទៅក្នុងឈាម សម្ហូបអាហារប្រព្រឹត្តទៅនៅក្នុងពោះវៀនតូនិងក្នុងពោះវៀនធំ ។
• ក្នុងពោះវៀនតូច ការបំបែកអាហារធ្វើឡើងតាមបែបគីមីដោយរស
• រំលាយអាហារ ដែលបញ្ចោញដោយថ្លើម លំពែង ពោះវៀន ។
• សម្រូបអាហារ ជាលំនាំដែលសារធាតុចិញ្ចឹមត្រូវបានស្រូបចូលទៅក្នងឈាម សម្ហូបអាហារប្រព្រឹត្តទៅនៅក្នុងពោះវៀនតូចនិងពោះវៀនធំ។
• ក្នុងពោះវៀនតូចគ្លុយកូស អាស៊ីតអាមីនេវីតាមីនត្រូវបានស្រូបដោយកោសិកាអេពីតេល្យូមនៃជ្រាំងពោះវៀនចូលក្នុងសរសៃប្ដូរឈាម ។ គ្លីសេរ៉ុលនិងអាស៊ីតខ្លាញ់ត្រូវបានស្រូបចូលក្នុងសរសៃទឹករងៃ។
• ក្នុងពោះវៀនធំ ទឹក និងអំបិលខនិជត្រូវបានស្រូបចូលតាមភ្នាសកោសិកាពោះវៀនធំដែលសារធាតុមិនរលាយត្រូវបានបញ្ចេញមកក្រៅជាលាមក។

សំណួរ ចម្លើយ ជីវវិទ្យា

១. ចូរប្រៀបធៀបការបំបែកអាហារតាមបែបមេកានិចនិងគីមី ។ ដោយលើកឧទាហរណ៍មកបញ្ជាក់ ។

២. ចូរសង្ខេបការបំបែកអាហារតាមបែបគីមី ។

៣.​ ហេតុអ្វីបានជាជ្រាំងពោះវៀនបង្កើនផ្ទៃសម្រូបអាហារ ?

៤. ចូរពណ៌នាពីទម្រង់ជ្រាំងពោះវៀន ។

៥. តើរស់រំលាយអាហារនិងអង់ស៊ីមខុសគ្នាដូចម្តេច​ ?

៦. ចូរប្រៀបធៀបពោះវៀនធំនិងពោះវៀនតូច ។

ប្រភព៖ សៀវភៅសិក្សាគោលជីវវិទ្យាថ្នាក់ទី១១