ជំពូកទី៤៖ កង្វក់ និងការត្រួតពិនិត្យ , មេរៀនទី១៖ កង្វក់បរិយាកាស
- ការពិពណ៌នា
- មាតិកា
- មតិយោបល់
![ភូមិវិទ្យា សំណួរ-ចម្លើយ ថ្នាក់ទី១០,១១,១២](https://www.khmerrean.com/wp-content/uploads/2021/10/ភូមិវិទ្យា-សំណួរ-ចម្លើយ-ថ្នាក់ទី១០១១១២-870x440.jpg)
ជំពូកទី៤៖ កង្វក់ និងការត្រួតពិនិត្យ
មេរៀនទី១៖ កង្វក់បរិយាកាស
សំណួរ ចម្លើយ ភូមិវិទ្យា
១. តើកង្វក់អាកាសបណ្ដាលមកពីអ្វីខ្លះ ?
២. តើប្រភពលោកសំខាន់ៗនៃកង្វក់អាកាសមានអ្វីខ្លះ ?
៣. តើគេអាចកម្រិតកង្វល់អាកាសបានដែរឬទេ ? ដោយមធ្យោបាយណា ?
៤. តើកង្វក់អាកាសបណ្ដាលឪ្យមានផលអាក្រក់អ្វីខ្លះ ?
៥. តើរដ្ឋាភីបាលនិងប្រជាពលរដ្ឋត្រូវមានវិធានការដូចម្ដេច ដើម្បីឪ្យប្រទេសយើងស្ថិតក្នុងបរិស្ថានមួយបរិសុទ្ធ?
៦. តើតំបន់ប្អូនរស់នៅ បរិស្ថានមានលក្ខណៈដូចម្ដេច ?
៧. តើអ្វីខ្លះជាប្រភពធ្វើឪ្យបរិស្ថានមិនល្អ ?
៨. តើគេមានវិធានការដូចម្ដេចខ្លះ ? ចូរបញ្ជាក់ ។
លោកអ្នកអាចស្វែងរកឯកសារជាច្រើនបន្ថែមទៀតនៅលើគេហទំព័រនេះដូចជា៖
– សំណួរ ចម្លើយ ភូមិវិទ្យា ថ្នាក់ទី៧
– សំណួរ ចម្លើយ ភូមិវិទ្យា ថ្នាក់ទី៨
– សំណួរ ចម្លើយ ភូមិវិទ្យា ថ្នាក់ទី៩
– សំណួរ ចម្លើយ ភូមិវិទ្យា ថ្នាក់ទី១០
– សំណួរ ចម្លើយ ភូមិវិទ្យា ថ្នាក់ទី១១
– សំណួរ ចម្លើយ ភូមិវិទ្យា ថ្នាក់ទី១២
– មេរៀនសង្ខេប ពន្យល់ពាក្យ ភូមិវិទ្យា គ្រប់មេរៀន
– វិញ្ញាសាភូមិវិទ្យាប្រឡងបាក់ឌុប
– វិញ្ញាសាភូមិវិទ្យាត្រៀមប្រឡងបាក់ឌុប
– វិញ្ញាសាត្រៀមប្រឡងចូលក្របខណ្ឌក្រសួង
ប្រភព៖ សៀវភៅសិក្សាគោលភូមិវិទ្យាថ្នាក់ទី១១
-
1តើកង្វក់អាកាសបណ្ដាលមកពីអ្វីខ្លះ ?
-
2តើប្រភពលោកសំខាន់ៗនៃកង្វក់អាកាសមានអ្វីខ្លះ ?
-
3តើគេអាចកម្រិតកង្វល់អាកាសបានដែរឬទេ ? ដោយមធ្យោបាយណា ?
-
4តើកង្វក់អាកាសបណ្ដាលឪ្យមានផលអាក្រក់អ្វីខ្លះ ?
-
5តើរដ្ឋាភីបាលនិងប្រជាពលរដ្ឋត្រូវមានវិធានការដូចម្ដេច ដើម្បីឪ្យប្រទេសយើងស្ថិតក្នុងបរិស្ថានមួយបរិសុទ្ធ?
-
6តើតំបន់ប្អូនរស់នៅ បរិស្ថានមានលក្ខណៈដូចម្ដេច ?
-
7តើអ្វីខ្លះជាប្រភពធ្វើឪ្យបរិស្ថានមិនល្អ ?
-
8តើគេមានវិធានការដូចម្ដេចខ្លះ ? ចូរបញ្ជាក់ ។